Livro Tip Top! 1 - Livre de l´eleve

Do Aluno. Em Muito Bom estado de conservação, sendo este Impresso e publicado em 2010. Capa com marcas simples do uso e do tempo mas em boas condições de funcionamento, com trincas e etiqueta na capa. Bordas e suas 64 páginas, integras e límpida, isenta de marcações, exceto os exerccios foram preenchidos a lápis. Foto ao lado é da própria Obra aqui apresentada.- Formato: 22X27X1m- ISBN: 9782278065851- Autor: Catherine Adam- Editora: Didier- Estante: Didático- Ano: 2010- Paginas: 64- Idioma: Francês- Peso: 350g já incluso embalagem - Encadernação: Capa Brochura: # 6817s

Do Aluno. Em Muito Bom estado de conservação, sendo este Impresso e publicado em 2010. Capa com marcas simples do uso e do tempo mas em boas condições de funcionamento, com trincas e etiqueta na capa. Bordas e suas 64 páginas, integras e límpida, isenta de marcações e anotações. Foto ao lado é da própria Obra aqui apresentada.- Formato: 22X27X1m- ISBN: 9782278065851- Autor: Catherine Adam- Editora: Didier- Estante: Didático- Ano: 2010- Paginas: 64- Idioma: Francês- Peso: 350g já incluso embalagem - Encadernação: Capa Brochura: # 6819s

Em Bom Estado publicado em 2010. A Presente Obra encontra-se em muito bom estado de conservação, capa em perfeitas condições de uso e funcionamento apenas marcas simples do uso e do tempo. Bordas e suas 64 páginas íntegras com o suave e natural amarelamento das folhas e das bordas em função do tempo onde algumas folhas podem ter marcas do tempo apenas com escrita a caneta. D2178A - 201619205

SKU: 29397060. Condição: USADO. . Ótimo Estado. Apenas com contra capas levemente amarelas. Sem grifos, riscos, rabiscos ou manchas. Todos os textos das páginas em perfeito estado. Lembramos que a descrição é subjetiva, podendo variar de acordo com o julgador, quando houver algum dano qu

Do Aluno. Em Muito Bom estado de conservação, sendo este Impresso e publicado em 2010. Capa com marcas simples do uso e do tempo mas em boas condições de funcionamento, com trincas e etiqueta na capa. Bordas e suas 64 páginas, integras e límpida, isenta de marcações, exceto os exerccios foram preenchidos a lápis. Foto ao lado é da própria Obra aqui apresentada. - Formato: 22X27X1m - ISBN: 9782278065851 - Autor: Catherine Adam - Editora: Didier - Estante: Didático - Ano: 2010 - Paginas: 64 - Idioma: Francês - Peso: 350g já incluso embalagem - Encadernação: Capa Brochura: # 6817s

Do Aluno. Em Muito Bom estado de conservação, sendo este Impresso e publicado em 2010. Capa com marcas simples do uso e do tempo mas em boas condições de funcionamento, com trincas e etiqueta na capa. Bordas e suas 64 páginas, integras e límpida, isenta de marcações e anotações. Foto ao lado é da própria Obra aqui apresentada. - Formato: 22X27X1m - ISBN: 9782278065851 - Autor: Catherine Adam - Editora: Didier - Estante: Didático - Ano: 2010 - Paginas: 64 - Idioma: Francês - Peso: 350g já incluso embalagem - Encadernação: Capa Brochura: # 6819s

Do Aluno, impresso em 2010, a presente Obra encontra-se em Bom estado de conservação. Capa e contra capa apresenta apenas sinais simples de manuseio.Possui marcação a lápis em variadas paginas.Com 64 paginas integras, límpidas. Nxx9122s - 201614080

(Favor solicitar fotos antes de realizar a compra) Livro + Caderno de exercícios; contém leve amarelado e manchinha em poucas partes; ranhura nas capas; quebras no dorso do livro; etiqueta com dados nas 1ª capas; exercícios respondidos a lápis; as páginas 59 e 60 foram retiradas, e na página 61 contém recorte na parte superior; brochura; grande; págs; 64 e 63; 23-05-19

A travers les aventures d´une bande d´amis de leur âge, les enfants acquièrent les contenus linguistiques, les fixent par des activités ludiques et les réutilisent dans de petites productions. Un grand jeu intégrant une dimension culturelle invite les élèves à réinvestir collectivement les acquis de l´unité. Ils concrétisent aussi leur apprentissage dans un atelier en réalisant un objet utile.

A travers les aventures d´une bande d´amis de leur âge, les enfants acquièrent les contenus linguistiques, les fixent par des activités ludiques et les réutilisent dans de petites productions. Un grand jeu intégrant une dimension culturelle invite les élèves à réinvestir collectivement les acquis de l´unité. Ils concrétisent aussi leur apprentissage dans un atelier en réalisant un objet utile.

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