Livros e Palavras

Homo ludens é a obra mais importante na filosofia da história em nosso século. Escritor de inteligência aguda e poderosa, ajudado por um dom de expressão e exposição que é muito raro, huizinga reúne e interpreta um dos elementos fundamentais da cultura humana: o instinto do jogo. Lendo este volume, logo se descobre quão profundamente as realizações na lei, na ciência, na poesia, na guerra, na filosofia e nas artes são nutridas pelo instinto do jogo. Roger Caillois. Reedição, revista e reestrutu­rada com tradução do filósofo luso-brasileiro João Paulo Monteiro revista e adaptada por Newton Cunha.

Homo ludens é a obra mais importante na filosofia da história em nosso século. Escritor de inteligência aguda e poderosa, ajudado por um dom de expressão e exposição que é muito raro, huizinga reúne e interpreta um dos elementos fundamentais da cultura humana: o instinto do jogo. Lendo este volume, logo se descobre quão profundamente as realizações na lei, na ciência, na poesia, na guerra, na filosofia e nas artes são nutridas pelo instinto do jogo. Roger Caillois. Reedição, revista e reestrutu­rada com tradução do filósofo luso-brasileiro João Paulo Monteiro revista e adaptada por Newton Cunha.

esta coletânea de escritos reúne algumas das principais reflexões de um pensador que é hoje figura obrigatória de discussão no campo da psicanálise moderna — jacques lacan, cuja concepção sobre as relações entre inconsciente e significante desencadearam uma verdadeira revolução na visão dominante no freudismo ortodoxo. isbn: 9788527304665 autor: jacques lacan páginas: 344 tradutor: inês oseki-dépré coleção: debates/d.132

Bom estado; sem danos ou rasgos. Miolo firme e perfeito.

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Bom estado, miolo firme, capa com leve dobra

Bom estado, miolo firme, contracapa e folhas, lombada com sinais de mau acondicionamento

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Bom estado, miolo firme, sem danos ou rasgos, contracapa e as primeiras folhas apresenta pigmentos amarelados pelo tempo

Bom estado, milo firme, sem danos ou rasgos, livro de bolso

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Bom estado; sem danos ou rasgos. Miolo firme e perfeito. Emilia Ferreiro descobriu e descreveu a “psicogênese da língua escrita” e abriu espaço para um novo tipo de pesquisa em pedagogia. Ela desloca a investigação do “como se ensina” para “o que se aprende”. O processo de alfabetização nada tem de mecânico do ponto de vista da criança que aprende. A criança constrói seu sistema interpretativo, pensa, raciocina e inventa buscando compreender esse objeto social complexo que é a escrita. Essa mudança conceitual sobre a alfabetização acaba levando a mudanças profundas na própria estrutura escolar.