Livro Sociedade, Filosofia e Educação

Livro usado em mediano estado de conservação, com diversas marcas de manuseio e desgaste na capa. Corte bem amarelado com ponto de oxidação. Texto livre de rasuras e grifos. le3-12573

Ano 1994, 1a Ed., 92 pags., 138gr., 1vols., Idioma: Pt, Capa: sinais de uso; , Miolo: sinais de uso; - Obs.: 697

Brochura com capa miolo , lombada é cortes preservados . Sem marcas de leitura . 92 p. PS171

Livro brochura em bom estado com 92 páginas.

ID 1094368 Livro já lido. Encadernação comum. Editoração normal. Papel comum. Livro adquirido de particular. Livro em ótimo estado. Poucas marcas de tempo nas páginas. Corte um pouco escurecido A imagem corresponde ao exemplar anunciado.

Livro usado, em ótimo estado, miolo e lombada firmes, leve sinal de amarelamento pela ação do tempo.(22) - 20164166

sku: 29991671. condição: usado. página: 92. foto ilustrativa. livro em bom estado com nome , carimbo e miolo amarelado .

sem grifos cod-12961

solicite foto - Pç PR 2 livro conservado Re

G4**Brochura, 92 pags, Obra em bom estado. Sinopse:A partir da constataçao de que vivemos numa época de profundas contradiçoes, o autor propoe uma série de reflexoes sobre educaçao, indivíduo, linguagem, ciências humanas e cotidiano, articulando Filosofia, Sociologia e Educaçao. Uma breve panorâmica sobre Hegel, Marx, Foucault, Marcuse e Vigotsky, focaliza a maneira provocativa como esses autores abordaram tais questoes, cada um em sua época.**G4

G4**Brochura, 92 pags, Obra em bom estado. Sinopse:A partir da constataçao de que vivemos numa época de profundas contradiçoes, o autor propoe uma série de reflexoes sobre educaçao, indivíduo, linguagem, ciências humanas e cotidiano, articulando Filosofia, Sociologia e Educaçao. Uma breve panorâmica sobre Hegel, Marx, Foucault, Marcuse e Vigotsky, focaliza a maneira provocativa como esses autores abordaram tais questoes, cada um em sua época.**G4

G4**Brochura, 92 pags, Obra em bom estado. Sinopse:A partir da constataçao de que vivemos numa época de profundas contradiçoes, o autor propoe uma série de reflexoes sobre educaçao, indivíduo, linguagem, ciências humanas e cotidiano, articulando Filosofia, Sociologia e Educaçao. Uma breve panorâmica sobre Hegel, Marx, Foucault, Marcuse e Vigotsky, focaliza a maneira provocativa como esses autores abordaram tais questoes, cada um em sua época.**g4

Borda E Folhas Amareladas Sinais De Manuseio

Brochura, em bom estado de conservação.

Borda E Folhas Amareladas Sinais Oxidação Nada Que Interfira Na Leitura Do Exemplar

Livro em bom estado de conservação, paginas levemente amareladas pelo tempo, brochura Dat Cad 02-09-22, nao esta na loja capa ilustrativa AC30-186m

J906- S8d Livro usado em Bom estado! .As folhas estão firmes e nos lugares, sem rasuras ou rabiscos que comprometam a obra! Considerar, evidentemente, os naturais efeitos da ação do tempo e do uso. Leves manchas e marcas na lombada e na capa . *Foto Original do produto

92 páginas - Livro usado - brochura original - em bom estado - sem sublinhados de qualquer tipo - com assinatura de proprietário anterior. #PED03181

Sociedade, Filosofia e Educação - Meksenas, Paulo

SOCIEDADE, FILOSOFIA E EDUCACAO - Meksenas, Paulo

SOCIEDADE, FILOSOFIA E EDUCACAO - Meksenas, Paulo

Brochura. Livro em bom estado de conservação. Bordas e páginas amareladas. Miolo livre de rasuras e grifos. 92 páginas. ISBN 8515010135 LojaPG 788 _PI5567273_

Razoável Desgastes E Manuseio Em Geral Bordas E Folhas Amareladas Assinatura No Interior Nada Que Interfere Leitura

ISBN: 8515010135. 96 páginas. Amarelecimento pela ação do tempo. Sumário: o discurso educacional; indivíduo e processo de individualização; linguagem e constituição do real ciências humanas: modelos, métodos e linguagens; vida cotidiana; Hegel; Marx; Marcuse; Foucault; Vygotsky.