Descrição livro e otimo estado de conservação, imagem do original. O livro apresenta resultados de investigações de doutorado sobre a organização curricular de matemática de países latino-americanos, desenvolvidos a partir de princípios da Educação Comparada, visando identificar, na área de educação Matemática, o que há de comum entre esses países, tanto em termos de desafios a serem enfrentados, como em relação a possíveis soluções encontradas que possam ser compartilhadas.
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