Matemática Lúdica versus Matemática Crítica

Descrição: Já Foi Dito Que 'Não É Divertindo-Se Que Um Aluno Aprende' E, Em Resposta, 'É Apenas Divertindo-Se Que Um Aluno Pode Aprender'. Esteja Onde Estiver, A Verdade, Talvez Entre Estes Extremos, É Inegável Que Os Truques Com Números, Contidos Na Parte I Da Presente Obra, São Um Desafio À Imaginação E Um Poderoso Estímulo À Atividade Matemática. Eles Têm Sido Populares Desde A Antiguidade, E, Distraindo-Se Com Eles, Os Homens Aguçaram Suas Inteligências E Estimularam Sua Engenhosidade. Por Meio Dos Truques Com Números O Aluno Vai Aprender As Quatro Operações Elementares Da Aritmética Sem Perceber Que: O Sinal De (+) É Soma, O Sinal De ( ) É Subtração, O Sinal De (X) É Multiplicação E O Sinal De (÷) É Divisão. Na Parte Ii O Leitor (Ou Aluno) Encontrará Muitas Aplicações Sobre: Mínimo Múltiplo Comum, Máximo Divisor Comum, As Equações Do 1º E 2º Graus Aplicadas Em Várias Atividades Do Cotidiano, Método De Viéte Para Resolução De Equações Completas Do 2º Grau E Sistema De Equações Lineares Aplicado Em Várias Atividades Do Cotidiano.