Jogos para pensar: Educação em direitos humanos e formação para a cidadania

Descrição: livro novo nunca manuseado uma educação em direitos humanos tem se colocado como tarefa das mais relevantes para as instituições de ensino de todo o país, a partir do plano nacional de educação em direitos humanos, que se desdobra nas diretrizes nacionais para a educação em direitos humanos, aprovadas em 2012. como enfrentar esse desafio sem encerrar em escaninhos algo que transcende as fronteiras disciplinares? as autoras deste livro propõem que a educação em direitos humanos (edh) não seja um mero repasse de informações, e buscam equilibrar a discussão sobre os direitos já conquistados com as questões que emergem nas novas reivindicações sociais. além de uma consistente revisão de literatura sobre a edh, a obra destaca a importância da dimensão lúdica para a vida em sociedade, defendendo a capacidade de brincar como integrante das ações que o homem opera sobre si e seu mundo. é a partir dessa perspectiva que maria lúcia miranda afonso e flávia lemos abade tomam a responsabilidade de propor e discutir o uso de jogos pedagógicos na edh e na formação para a cidadania. maria de fátima aranha de queiroz e melo doutora em psicologia social professora do mestrado em psicologia da universidade federal de são joão del-rei (ufsj)

Descrição: SKU: 30033391. livro em bom estado de conservação;--- coleção cadernos da diversidade ---;=== livro usado===; texto preservado, somente anotação de caneta na folha de ante rosto; capas em bom estado, com leves sinais de armazenamento; folhas claras e limpas; laterais/corte com leves sinais de armazenamento; brochura; 14x21cm 90 págs; isbn: 9788582171486; livro em português; cód.sep: 258136 / cód.int: 255781 Cód. Interno: 255781